Hipoterapia
Educação/Reeducação
Equitação terapêutica ou Equitação de lazer
Equitação lúdica
Equitação para executivos
Equitação pré-esportiva
Programa Prática Esportiva
Equitação de trabalho
Equitação para três tambores
Equitação para seis balizas
Equoterapia
Figura1: Equoterapia com Idosos
Figura1: Equoterapia com Idosos
É indicada para todos os tipos de
pessoas e de qualquer idade, sobretudo para portadores de necessidades
especiais.
A equoterapia é um método terapêutico e educacional, que utiliza o cavalo dentro
de uma abordagem
multidisciplinar, nas áreas de saúde, educação e
equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com deficiências e/ou necessidades especiais
(ANDE-BRASIL, 1999); desenvolvendo no praticante, capacidades funcionais que
permitam sua independência nas atividades diária da vida.
Na equoterapia’ o cavalo é utilizado
como um meio facilitador de se alcançar os objetivos terapêuticos.
A andadura do cavalo imprime movimentos tridimensionais, ou seja, em
três eixos distintos para cima e para baixo, para um lado e para outro e para
frente e para trás, que são estímulos somatossensorial, proprioceptivos e
vestibulares para o praticante cavaleiro, desenvolvendo:
a) O controle postural do praticante
pelo estímulo à via dos substratos do controle motor local.
b) O equilíbrio do praticante, pelo
estímulo aos substratos de controle motor postural.
c) Reações de ajuste, de defesa e de
endireitamento corporais.
d) Estímulo do controle motor global,
aperfeiçoando o assento do praticante sobre o cavalo.
Nesta fase o praticante
aperfeiçoa e aplica adaptação/aprendizado adquiridos,
que o permitem manter-se equilibrado sobre à sela e unir-se coordenada e
harmoniosamente aos movimentos do cavalo, desenvolvendo com o animal um
conjunto biomecânico melodioso.
No movimento (ao passo), exige do
praticante a participação do corpo inteiro, de todos os músculos e de todas as
articulações, promovendo assim um desenvolvimento uniforme e completo do corpo.
É sabido que cada indivíduo, com
deficiência e/ou com necessidades especiais, tem o seu “PERFIL”, o que o torna
único. Isto evidencia a necessidade de formular programas individualizados, que
levem em consideração as demandas daquele indivíduo, naquela determinada fase
de seu processo evolutivo.
PROGRAMAS DE EQUOTERAPIA
A equoterapia é aplicada por
intermédio de programas individualizados organizados de acordo com:
a) as necessidades e potencialidades
do praticante;
b) a finalidade do programa;
c) e os objetivos a serem
alcançados, com duas ênfases:
1- com intenções especificamente
terapêuticas, utilizando técnicas que visem, principalmente, à reabilitação
física e/ou mental;
2- com fins educacionais e/ou sociais,
com a aplicação de técnicas pedagógicas aliadas às terapêuticas, visando à
integração ou reintegração sócio-familiar. Fonte ANDE-BRASIL 2009.
Programa essencialmente da área de saúde, voltado para as pessoas com deficiência física e/ou mental.
Neste caso o praticante não tem
condições físicas e/ou mentais para se manter sozinho a cavalo.
Necessita de um auxiliar-guia
para conduzir o cavalo, e também do auxiliar lateral para mantê-lo montado,
dando-lhe segurança.
A ênfase das ações é dos
profissionais da área de saúde, precisando portanto, de um fisioterapeuta, a pé
ou montado em conjunto com o paciente, para a execução dos exercícios programados.
O cavalo é usado principalmente
como instrumento cinesioterapêutico. Fonte ANDE-BRASIL 2009.
Exemplo de pacientes para a
prática da Hipoterapia são crianças com “DISFUNÇÃO NEUROMOTORA”. Frequentemente
essas crianças apresentam grandes dificuldades no controle muscular e postural
e como consequência dessa condição suas atividades funcionais e exploração do
ambiente tornam-se deficitárias. É sabido que não existe cura para este tipo de
problema, por conta disto, novas tecnologias e recursos estão sendo
desenvolvidos por todo o mundo buscando uma melhor qualidade de vida para os
portadores dessa condição. A interferência da maturação normal do cérebro,
presente no paciente portador desta Disfunção, ocasiona um atraso nas etapas do
desenvolvimento motor e propicia a presença de padrões posturais e de movimento
anormais, conseqüentes a um tônus anormal. A relevância dos recursos
terapêuticos utilizados pela Equoterapia junto aos pacientes portadores de Disfunção
Neuromotora objetiva a organização biomecânica durante a montaria e,
consequentemente, a potencialização dos benefícios neuromotores.
Educação/Reeducação
Este programa pode ser aplicado
tanto na área de saúde quanto na de educação/reeducação.
Neste caso o praticante tem
condições de exercer alguma atuação sobre o cavalo e pode até conduzi-lo, sem a
dependência ou em menor grau do auxiliar-guia e do auxiliar lateral.
A ação dos profissionais de equitação
tem mais intensidade, embora os exercícios devam ser programados por toda a
equipe, segundo os objetivos a serem alcançados.
O cavalo continua propiciando
benefícios pelo seu movimento tridimensional e multidirecional e o praticante
passa a interagir com o animal e o meio com intensidade.
O cavalo atua como instrumento
pedagógico. Fonte
ANDE-BRASIL 2009.
Equitação de lazer
Recomendado para todos que sofrem com o
estresse e a rotina do dia a dia. Comece seus dias de maneira
diferente em contato com a natureza, animais e consigo mesmo.
A partir do contato com os cavalos sua
rotina de alimentação, cuidados e manejo, estimula e promove a harmonia entre o
corpo e a mente.
Figura 7: Passeio a cavalo
Figura 7: Passeio a cavalo
Equitação lúdica
Equitação Lúdica é uma prática que se
destina a crianças de dois a oito anos de idade, e tem por objetivo estimular o
desenvolvimento psicomotor das mesmas através de atividades lúdicas e
educacionais, e o desenvolvimento global visto que neste período a plasticidade
cerebral é imensa, favorecendo o aprendizado de qualquer habilidade, ou seja,
ativa áreas do cérebro responsáveis pelo desempenho educacional e possibilita
melhorias físicas, mentais e de comportamento, buscando as potencialidades de
cada um, aperfeiçoar suas habilidades motoras e trabalhar a autoconfiança. Além
disso, a possibilidade de tocar, brincar, alimentar e conduzir um cavalo
contribui para o desenvolvimento da autoestima e segurança da criança.
Essa Equitação é direcionada para
crianças com “DESENVOLVIMENTO GLOBAL REGULAR” que são hiperativas, ansiosas,
tem falta de concentração, precisam corrigir a postura, melhorar a coordenação
motora, o equilíbrio e também o desempenho educacional.
A Equitação Lúdica faz uso de
diferentes artifícios, como brinquedos e jogos educativos, para estimular a
criança, que terá o cavalo como referencial.
Ao utilizarmos os cavalos e sua rotina
é possível criar várias situações que favoreçam o desenvolvimento
biopsicossocial das crianças, além de iniciar a introdução dos alunos ás
práticas equestres.
A Equitação Lúdica é uma atividade física
desenvolvida ao ar livre, em íntimo contato com a natureza, representando ainda
uma possibilidade de se trabalhar disciplina, responsabilidade e respeito pelos
animais.
Equitação para Executivos
Programa de Equitação dirigido,
que promove o desenvolvimento de habilidades comportamentais e de liderança.
Aulas individuais.
Por meio da reação natural do
cavalo aos comandos e ações do cavaleiro, valores e conceitos são trabalhados,
trazendo também equilíbrio e bem-estar.
Equitação Pré-Esportiva
Desta forma, o aluno encontrará seus
limites e potenciais dentro de um ambiente natural e saudável aprendendo, de
forma lúdica, as noções básicas da Equitação, promovendo a iniciação no esporte
de forma segura e principalmente prazerosa.
Prepara os novos atletas para o futuro.
O trabalho destina-se a todos aqueles que já tenham alguma autonomia para
montarem sozinhos, visando o desenvolvimento de habilidades físicas, emocionais
e cognitivas.
Programa Prática Esportiva
É uma modalidade de competição, dentro de um conceito festivo, adaptada
ao praticante de equoterapia, normatizada, coordenada, em âmbito nacional pela
Associação Nacional de Desportes para Deficientes e que já realiza competições
desta modalidade.
Este programa tem como finalidade
preparar a pessoa com deficiência para competições paraequestres com os
seguintes objetivos.
a)
Prazer pelo esporte enquanto
estimulador de efeitos terapêuticos;
b)
Melhoria da auto-estima,
autoconfiança e da qualidade de vida;
c)
Inserção social.
Este programa abre caminho para
competições paraequestres tais como:
a)
Equitação de três tambores;
b)
Equitação de seis balizas.
Equitação de Trabalho
A equitação de trabalho é uma modalidade esportiva em ascensão
no Brasil. Muito conhecida na Europa,
é um desporto onde
todos podem participar, com
qualquer cavalo, de qualquer raça, idade ou experiência.
Tem como objetivo demonstrar as habilidades do cavalo de sela e a destreza do cavaleiro.
A competição é composta por etapas distintas, disputas individuais – Ensino,
Maneabilidade e Velocidade –, nas quais o cavaleiro monta sempre o mesmo
cavalo.
Por gerações, o homem vem
utilizando cavalos para o trabalho no campo. Devido a isso eles possuir
habilidades atléticas e morais diferenciadas, para que possam vencer os
obstáculos que se apresentam com eficiência e segurança. Ágeis, no entanto controlados; fortes, no entanto sensíveis. Um
delicado e necessário equilíbrio. A prova de Equitação de Trabalho foi idealizada
para pôr estas qualidades à prova em pista.
A modalidade nasceu da ideia de
reunir em uma única competição conjuntos de origens diversas, a fim de
demonstrar o trabalho diário de campo num simulacro de obstáculos e situações reais.
A COMPETIÇÃO... E AS ETAPAS
Constituído por
diferentes etapas, um concurso de Equitação de Trabalho prolonga-se normalmente
por três dias. Começa por uma prova de ENSINO (primeira etapa), onde o cavaleiro tem que
executar determinados exercícios num retângulo de 40 x 20 m, julgados por um
júri, à semelhança do que acontece na “Dressage”.
A segunda etapa é a MANEABILIDADE,
uma prova de obstáculos onde se simulam algumas dificuldades que o cavaleiro
poderá encontrar no seu dia-a-dia de labuta no campo, e que este terá que
transpor, de acordo com critérios pré-definidos. Nesta prova, julga-se a
atitude, confiança e forma natural como os obstáculos são transpostos.
A VELOCIDADE é a terceira etapa. Esta prova
desenrola-se sobre um percurso idêntico ao da maneabilidade, onde não é
avaliada a atitude mas sim a velocidade, em sistema de contra-relógio, fazendo
com que esta prova seja a mais espetacular e atraia muito público.
A quarta etapa,
disputada exclusivamente por equipas, é a prova da vaca, onde um grupo de
cavaleiros terá que tirar de uma manada de bezerras, um animal previamente
sorteado, e colocá-lo numa zona demarcada para o efeito, deixando todos os
restantes animais na zona inicial.
Figura 13: Modelo de prova de trabalho
Equitação Para três tambores
Figura 14: três tambores
A prova dos Três
Tambores é um dos eventos de velocidade (cronometrada) mais emocionantes. Os
competidores correm contra o cronômetro, seguindo um percurso que consiste em 3
tambores dispostos triangularmente. Inicia-se a contagem do tempo, quando o
focinho do cavalo cruza a linha de partida. Os competidores podem escolher o
lado para começar o percurso, tanto direito como esquerdo do 1º tambor,
contorná-lo e ir para o próximo tambor e completando o percurso depois de fazer
o circulo em volta do 3º tambor. É permitido tocar nos tambores, mas se algum
tambor cair durante o percurso da prova, uma penalidade de 5 segundos será
acrescida por tambor derrubado.
A prova consiste em
contornar Três Tambores no menor espaço de tempo possível e sem penalidades.
Figura 15: Prova de três tambores
Equitação Para Seis Balizas
Figura 16: Seis balizas
A prova de Seis Balizas
coloca o cavalo como um esquiador deslizando em seus esquis. Os competidores
correm contra o cronômetro, testando a agilidade e velocidade do cavalo. O
percurso consiste em uma série de 6 balizas, daí o nome do esporte, nas quais
cavalo e cavaleiro vão trançando (costurando) as balizas em alta velocidade. O
cavalo corre até o final delas, em linha reta paralela, vira na última e entra
trançando para fora e para dentro, trabalhando no caminho de volta para a 1ª
baliza, então, ele faz o contorno na baliza da frente e volta costurando as
balizas novamente, até atingir a última.
Neste ponto, ele completa o giro e
volta em linha reta paralela à fila das balizas em direção à linha de chegada a
toda velocidade. Será adicionada uma penalidade de 5 segundos para cada baliza
que for derrubada.
Figura 17: Modelo de prova de seis balizas
Figura 17: Modelo de prova de seis balizas 
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